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督导与评估中心组织开展2020年晋升专业技术职务人员“教学规范、教学水平及效果”量化评价工作
2020-11-13 09:03  

为做好2020年申报晋升专业技术职务人员“教学规范、教学水平及效果”量化及教学能力合格评价工作,根据《商洛学院专业技术职务评审工作实施办法》《商洛学院专业技术职务评审量化办法》(商院〔2018〕19号文件)有关精神,督导与评估中心组织相关专家,对2020年申请晋升教授、副教授、讲师专业技术职务人员的76名教师“教学规范、教学水平及效果”进行量化评价工作。量化评价主要采取集中听课和查阅教学设计等方式进行,专家依据量化标准,独立判断,公正赋分,申请人所得平均分数即为本人“教学规范、教学水平及效果”的量化分值。持续开展晋升专业技术职务人员“教学规范、教学水平及效果”量化评价工作,是我校提升课堂教学质量的重要抓手。

(文/薛雨 编辑/万茗 审核/黄元英)

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