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督导与评估中心发布《商洛学院“战疫中的思政课”教学设计》专辑
2020-04-07 16:02  

思政教育肩负着观察时代、解释时代、引领时代的重要使命。思政课具有与现实生活紧密结合的教学特点。新冠疫情暴发后,党领导全国人民英勇战“疫”,全国一盘棋,上下一条心,展现了中国特色社会主义的制度优势和制度力量;一批又一批“最美逆行者”赶往一线,党员冲锋在前,展现了中国人民迎难而上、勇于担当的精神品质;将救护人民生命健康放在第一位,展现了党的人民至上的执政理念;在做好国内抗疫的同时,又向国际提供帮助,应对疫情全球流行大挑战,推动构建人类命运共同体,展现了中国的大国胸怀和历史担当。这一切为我们讲好思政课提供了机遇和素材。学校党委高度重视疫情防控期间思政课教学工作,作出部署安排,鼓励广大教师用好战“疫”活教材,将全国人民在党的领导下抗击疫情的英雄故事和中国力量、中国精神,融入教材、融入课堂,深化党的教育、信念教育、生命教育和科学教育,实现思政小课堂和抗疫大课堂同频共振。关键时期,思政课不仅要在线,更要在场。

在学校思想政治理论课改革领导小组指导下,聚合宣传部、教务处、马院以及督导与评估中心、信息中心等各方面力量,服务思政课线上教学,保障思政课教学质量。“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”我校马院教师在疫情防控期间也表现出应有的担当,齐心协力守好思想政治教育主阵地。坚持以学生为中心,精心设计每一堂课,透过屏幕“触到你”,带着温度“陪伴你”,充分发挥战“疫”期间思政课铸魂育人的特殊作用。

有道是,众行者远。我校思政课教学已经从单一学科的“单兵作战”,转向全员参与的“三全育人”。“守好一段渠,种好责任田”的课程思政,正成为广大教师的自觉行为。为了进一步推动我校大思政教育体系的形成,督导与评估中心·教育教学研究中心编辑了《商洛学院“战疫中的思政课”教学设计》专辑,汇编17位教师的思政课教学设计,展现我校思政课教师的专业素养和教学创新,以期在推动我校“三全育人”过程中,发挥专业教师的示范辐射作用,带动全校教师践行习近平总书记提出的“六要求”和八个“相统一”,涵养师德,提升师能,守护为党育人初心,担起为国育才使命。引导学生厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,在实现伟大梦想的时代洪流中绽放青春光华、唱响青春之歌。

(文/黄元英 编辑/薛雨 审核/黄元英)


附件【《商洛学院“战疫中的思政课”教学设计》专辑.pdf已下载
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