2018年是我校课堂教学质量提升年。为了营造课堂教学创新氛围，发现课堂教学创新典型，推广课堂创新教学先进理念和做法，督导与评估中心·教育教学研究中心从6月开始广泛收集“课堂创新”优秀教学设计方案，累计收集教学设计方案40余篇，从中遴选优秀教学设计编印《创新课堂教学优秀教学设计》。《创新课堂教学优秀教学设计》收录的教学设计，体现了高等教育新动向，吸纳了高等教育新成果，践行了“学生中心，产出导向”的理念，凸显了我校教师“课堂革命”的实践行动和现实成效。

(文/薛璞喆  编辑/薛雨 审核/黄元英)