2月27日，学校教学督导团、二级院(部)教学督导组和督导与评估中心全体工作人员开展教学督导，共听课61人次，课程58门次106节次。

一、院(部)总体情况

各院部高度重视本次开学相关工作，成立专班对教学资料、教学环境进行检查，确保学期初教学工作进展顺利。大多数任课教师严格遵守相关规定，能做到提前10分钟进入教室，且教学资料规范齐全；授课精神状态饱满，思路清晰，能够结合课程性质，创新教学方法，注重课堂互动，融入课程思政元素；重视“开学第一课”，向学生呈现新课程、新要求、新起点，着力提升课堂教学质量。

二、存在的问题

1.个别教师PPT制作简单粗糙，文字过多，讲课声音较小，与学生互动稍显单一；

2.个别教师讲课时存在板书缺失、凌乱等；

3.个别青年教师课堂教学基本功有待提升；

4.个别教室存在电脑无法正常工作（开机、联网、软件等）、投影仪无法正常使用、桌椅数量少、时钟停摆等问题（详见附件1、2）；

5.个别教师未严肃课堂纪律，对学生玩手机、交头接耳等现象不提醒不制止，个别学生带早餐进教室。

三、相关要求

希望各单位高度重视教学督导及反馈问题，及时进行整改处理，积极搭建相关交流学习平台，注重引导教师提升自身教学技能，规范板书设计，用心制作课件，安排专人对青年教师课堂教学给予及时的针对性指导，切实保障我校整体教学质量。

附件：1.校教学督导团2月27日教学督导反馈

      2.各二级院（部）2月27日教学督导反馈

                                    督导与评估中心

                                    2023年2月28日