2019年是我校加快“一流学院”建设、准备接受教育部本科教学审核评估的关键一年,督导与评估中心·教育教学研究中心将围绕审核评估、专业认证重点工作,打基础,补短板,按照“常规督导打基础,专项评估促建设,评督结合抓质量”的工作思路,在校党委行政领导下,高质量完成各项工作。
一、加强部门党的建设
1.定期召开教学督导专题学习会议,建设队伍,研究工作,提高督导队伍素质和能力;
2.定期组织好主题党日活动;
3.加强党纪党规的学习教育和落地执行,做好本部门全面从严治党、意识形态和稳定安全工作。
二、不断完善教学质量监控与保障体系并确保体系有效运行
1.各主要教学环节质量标准的完善和执行;
2.开展实践教学执行情况和外聘教师教学情况专项调研;
3.开展军事教育、就业指导、心理教育和形势政策等公共基础课督导检查,做到教学质量督导监控全覆盖;
4.充分发挥教学质量管理平台作用,做好教学基本状态和专业认证的数据采集;
5.认真撰写2019年教学质量报告。
三、扎实开展本科教学审核评估基础性准备工作
1.开展二级学院(部)教学文件规范化管理专项督导检查、意见反馈及整改工作;
2.开展2018-2019学年第一学期2018级试卷质量专项督导评估、意见反馈及整改工作;
3.开展2019年毕业论文(设计)工作专项督导评估、意见反馈及整改工作。
四、积极推进专业认证工作
1.研究制订《商洛学院师范类专业认证工作实施方案》;
2.推进师范类专业自评自建工作,遴选首批参加二级认证师范专业;
3.积极开展工程教育专业认证试点工作;
4.做好专业认证专题网站建设。
五、认真开展教学督导,促进广大教师提高教学能力和教学水平
1.定期召开教学督导工作会议,推进督导工作;
2.开展学期初、学期末等重点教学时段的全面督导检查;
3.开展中青年教师特别是新入职教师的课堂教学督导;
4.开展当年申报晋升高一级职称教师的教学效果与教学规范评价工作;
5.开展青年教师教学技能竞赛校级预赛教学综合评价量化工作;
6.持续办好《督导简报》;
7.做好教学督导团专家考核和聘任工作;
8.完成其它临时性工作。
六、持续做好教育教学研究工作
1.积极开展“一流学院”建设思想大讨论;
2.认真组织2019年省级、国家级教育教学研究课题申报工作;
3.做好《教育新资讯》的采集更新;
4.编印《优秀教学设计》第三辑,推广先进教学理念和改革经验。
督导与评估中心·教育教学研究中心
2019年2月28日