理论研究 
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推进教授为本科生上课制度关键在落实 2016/12/30 
师范大学转型过程中发展目标定位的解读与思考 2016/12/30 
中国高等教育的定位、特色和质量 2016/12/30 
论“以学生为中心” 2016/12/30 
论本科教学评估中的办学特色 2016/12/30 

我国学习理论研究三十年 2016/12/30 
互联网+ 给教育带来五大革命性影响 2016/12/30 
知易行难信息素养视角下的高校教学信息化 2016/12/30 
创新高校教学信息化建设内涵与发展战略 2016/12/29 
我国听评课研究二十年:回顾与反思 2016/12/29 

我国高等学校教学改革30 年 2016/12/29 
我国高校本科教学质量管理的历程、经验与启示 2016/12/29 
大数据视角分析学习变革 2016/12/29 
本科人才培养质量标准研制路径探析 2016/12/29 
“大数据”对教育的作用、挑战及教育变革趋势 2016/12/29 
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