我校数学与应用数学专业师范类专业认证自评阶段...
我校举办“试卷质量管理”专题教学管理沙龙
我校召开本科教学合格评估整改督导复查“回头看...
我校召开师范类专业认证申请工作反馈会
我校组织召开教育部高等教育教学评估中心“全国...
我校召开国务院教育督导委员会实地督查工作协调会
我校组织召开2021年师范类专业认证第二期学校培...
我校开展普通高校本科教学工作合格评估整改自查工作
我校召开2021年高等教育质量监测数据采集工作会...
《审核评估与专业认证专辑》(督导简报2022...
《2022年试卷检查专家意见反馈》(督导简报2...
《商洛学院线上教学优秀教学设计案例》专辑...
督导简报2021年总第34期
胡建华:论省域高质量高等教育体系建设
瞿振元:新时代党的教育方针的内涵与实施
迈向高等教育强国:普及化与“双一流”
高瞻远瞩:中国高教2035与世界高教2050
普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2...
《深化新时代教育评价改革总体方案》
教育部第五轮学科评估工作方案
关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见
工程教育专业认证通用标准解读及使用指南(2018版)
普通高等学校师范类专业认证管理信息系统-学校用户手册
普通高等学校师范类专业专业认证自评报告撰写指导书...
普通高等学校师范类专业认证工作指南(试行)
中小学幼儿园教师培训课程指导标准
普通高等学校健康教育指导纲要